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基因与天赋,帮助家长更好的养育孩子
发表日期:2017-01-13


澳大利亚体育研究院研究了一种编号为ACTN3的基因。这个基因与人体肌肉的爆发力密切相关。研究结果显示,虽然后天的科学训练对运动员的成绩影响非常大,但运动员要取得足以在奥运会上夺得金牌的顶级运动成绩,特异基因不可缺少。对于那些奥运会上的选手来说,ACTN3是名副其实的“运动基因”。

 

大量研究结果表明,不仅人的身材、皮肤、发色、相貌可以遗传,天赋也由遗传基因所决定,如智力、性格、情感、艺术等。孩子的天赋早已隐匿在基因序列中,且独一无二。

 

英国剑桥大学罗伯特·普洛明教授通过大量单卵双生子的遗传基因研究得出,人们的成功32%-62%由基因决定。儿童,作为一个家庭的关注焦点,承载了两辈人的希望。而随着社会竞争压力的不断增加,父母对孩子未来的担忧也日益增加。不少家长在孩子未满一岁时就开始早教,三岁时开始培养特长,小学时就报了各种特长班、英语班、辅导班,都希望自己的孩子能拥有一技之长。


孩子面临的竞争越来越激烈,家长们一方面希望孩子健康快乐成长,另一方面对于孩子的未来也诸多期盼。这两者之间的矛盾,既让家长为难,也让孩子的健康成长受到约束。儿童天赋基因检测,能够帮助家长从基因本源上预知孩子天赋潜能,解决盲目教育的困扰。

 

与望子成龙望女成凤相比,大多数的父母还是希望通过教育让孩子今后的人生能够更加顺畅,让他们在成人之后能够独立的过好自己的生活,做自己擅长并且喜欢的事而没有太大的生活压力。从这个层面上来看,通过对儿童个体特征的基因检测,因材施教的辅导,进行正确的教育,十分有益。

 

伟大的科学家爱因斯坦这样说:“孩子生下来就是天才,但往往在他们求知的岁月中,错误的教育方式扼杀了他们的天赋”。与猜测、臆断或按自己的标准衡量孩子的天赋与爱好相比,儿童天赋基因检测提供辅助参考,无疑是更为科学的办法。